¡Despedimos el curso a lo grande!

Desde el AMPA no queremos que el curso se marche sin darle un toque de color, positividad y trabajo en equipo, como nos gusta hacer las cosas en este cole. ¿Os apuntáis?

Es cierto que este año no podremos despedirnos a lo grande con una buena fiesta de fin de curso como nos gustaría, pero... ¡Desde luego que no vamos a dejar pasar la oportunidad de decir adiós al curso 2019/2020 como se merece! 

Os proponemos algo colectivo pero a la vez algo que no comprometa la seguridad y la salud de nuestras familias. Os proponemos dejar una señal en nuestro cole y en nuestro barrio que nos recuerde, cada vez que pasemos por su puerta, que #TodoVaASalirBien, que los niños y niñas volverán a correr, gritar y reír en el patio, que estamos deseando volver a vernos y disfrutar junt@s.

Os proponemos... ¡CREAR UN ENORME ARCOÍRIS EN LA VERJA DEL COLE!

Un arcoíris formado por los dibujos y mensajes de nuestr@s peques, que según su curso colorearán en un color predominante para así crear, entre tod@s, los colores del arcoíris:

- 5º y 6º de Primaria: tonalidades rojas y naranjas

- 3º y 4º de Primaria: tonalidades amarillas

- 1º y 2º de Primaria: tonalidades verdes

- 3º de Infantil: tonalidades azules

- Aula de 2 años,  1º y 2º de Infantil: tonalidades violetas

Cada curso tendrá su espacio reservado en la valla, con cuerdas listas para que colguéis vuestro dibujo. ¿Cómo debe ser el dibujo o mensaje?

- DIN-A4. 

- Plastificado o dentro de un "dossier" transparente, de esos que tienen agujeros para ponerlo en una carpeta de anillas.
- Sujetado con bridas o con pinzas de colgar la ropa.
- Temática: A elegir entre

1. ¿Qué he echado más de menos del cole en estos meses?
2. ¿Qué me ha gustado más de este tiempo de confinamiento en casa?
   
3.  (Si no les apetece dibujar) Mensaje escrito para sus compañer@s de clase: deseos para las vacaciones de verano, ganas de vernos en septiembre, etc.

- Colores: Intentad usar la gama de colores que le toca a cada clase. Puede usarse de base una cartulina del color que corresponda, o un folio blanco usando rotus o ceras de ese color. 

¿Cuándo podemos ir a colgarlo?

Durante la semana que viene (lunes 1 de junio a viernes 5), podéis aprovechar el día y la hora a la que os toque ir a recoger los materiales al cole para dejar vuestro dibujo, así nos aseguramos una afluencia escalonada y cero aglomeraciones.  

Si os apetece, podéis haceros una foto colgando el dibujo o mensaje (con el/la menor de cara o de espaldas, según preferencia de privacidad de cada familia) y enviárnoslo al correo ampaceipvadorrey@gmail.com para que podamos hacer un álbum y colgarlo en nuestro blog del AMPA. 

Entre tod@s conseguiremos crear un precioso arcoíris que nos recuerde, durante todo el verano, la vibrante vida que acoge nuestro colegio y las ganas que tenemos de volver a vivirla junt@s a partir de septiembre. 

¡¡Os esperamos!!

La ilusión de lo vivido en el colegio

Si todo fuera “normal” o, mejor dicho, si todo fuera igual que otros años ahora estaríamos en plena jornadas de puertas abiertas de la actividades Extraescolares organizadas por océano atlántico... y ese estrés que vivíamos para llegar de un sitio a otro, de una clase a otra nos sabría a gloria.

Este año lo ha cambiado todo, después de el habrá un antes y un después, pero no por eso vamos a olvidarnos de todo lo bueno que hemos vivido en nuestro colegio, con nuestros niños y nuestras niñas que no paran, que son muy deportistas y les encantan las actividades después de clase. Como no te va a encantar guitarra o pequemúsicos si Armando conquista las alma de todos los peques con los que se cruza; 

o patinaje, con la incansable Macarena

por no hablar de fútbol donde Jorge, nuestro coordinador, se deja la piel para que todo salga bien, llevando a dos equipos que compiten ambos. 

Y judo? Que felices con esta disciplina están todos y todas, que orgullosos se les ve. 

Por no hablar de las otras actividades basket, gimnasia, baile... 

Todos hacen actividades que les gusta y alguno encontrará seguramente su vocación... este año nos sirve para no dar nada por echo, y para que sepamos apreciar las cosas pequeñitas, una clase de zumba, un partido de fútbol o una clase de guitarra... 

todo va a ir bien, sí, pero mejor hubiera sido con todos los niños y niñas enseñando sus logros durante esta semana... porque ahora para muchos la felicidad hubiera sido pedir hora en el trabajo para ver a su peque en la clase de teatro en francés o en robótica...

Todo volverá, poco a poco sin prisa, pero volverá y ojalá sepamos ver la segunda gran oportunidad que se nos da...

Conciliación y Diversión con Ánima Animaciones

 Seguimos compartiendo iniciativas que surgen para dar respuesta a los problemas de conciliación a los que las familias nos estamos enfrentando.


Os dejamos con la información de la oferta que nos presentan desde Ánima Animaciones, empresa de animación formada por una familia del cole y del barrio. Esperamos que os sirva.

Muchos os estáis preguntando... ¿qué hago con los #niños?

No te preocupes ¡en #Ánima hemos encontrado la solución!

¡Cuidado, entretenimiento y diversión con el mejor equipo de animadores!

Solución personal, grupal, por horas o para toda la jornada laboral

Se seguirán continuamente estrictos controles de salud, tanto sobre los animadores como sobre los niños.

Página de Facebook: https://www.facebook.com/AnimacionesAnima

Página Web: https://www.animacionesanima.es/ 

 

Concurso de Relatos, Libros que Unen, idiomas desde casa con Carlee Kids...

Esta semana contamos con muchas novedades e iniciativas interesantes para seguir aprendiendo y disfrutando desde casa, ¡no te las pierdas!


Concurso de Relatos Cortos "Familias DIVERSAS"

 

Con motivo de la celebración el pasado 15 del Día Internacional de las Familias, la Dirección General de Igualdad y Familias del Gobierno de Aragón, consciente de la situación que en este momento están viviendo las familias en Aragón como en el resto del mundo, propone una serie de iniciativas:

• Concurso de Relatos Cortos "familias DIVERSAS" dirigido a niños y niñas de 6 a 12 años y a jóvenes de 13 a 16 inclusive, con el tema: "Cuéntamelo: Qué has vivido estos días con tu familia. Qué has aprendido, qué cosas y costumbres han venido para quedarse"

• Actividades, talleres y trabajos presentados por asociaciones familiares y entidades sociales.

Toda la información está disponible en:

https://www.aragon.es/-/dia-internacional-de-las-familias


 
 Estudio de hábitos de compra y alimentación de consumidores

Por parte de la CA de Aragón, Técnicos de la Dirección General de Protección de Consumidores y Usuarios, con otros de profesionales procedentes de distintos centros de investigación, universidades y administraciones autonómicas, interesados en los hábitos de compra y alimentación de los consumidores en España y Portugal, se han unido para realizar el presente estudio.

Los resultados de la misma pueden servir para impulsar iniciativas que redunden en una mejora de la gestión de los alimentos en el hogar.

Completar la encuesta costará 5 minutos. 

ENCUESTA: https://is.gd/kDQVVQ

BLOG

https://sites.google.com/view/redsindesperdicio


 Libros que Unen

La web de la Dirección General de Innovación sigue introduciendo novedades de interés. La última, una campaña de impulso de la lectura: LIBROS QUE UNEN, que se ha realizado desde la Dirección General de Gobierno Abierto e Innovación Social, en colaboración con la Asociación de Equipos  Directivos de Primaria y la Facultad de Educación de Zaragoza. 

La campaña va dirigida al alumnado de Primaria con beca de material curricular, en esta primera fase, que recibirá en sus casas un ejemplar adaptado del libro de su edad. Con esta iniciativa, l@s peques no solo descubrirán el placer de la lectura, sino que podrán intercambiar impresiones mediante conversaciones telefónicas -a modo de tertulia literaria- que también ahondarán en las emociones que van sintiendo durante esta situación excepcional de confinamiento.

El plazo para que se apunten es hasta el 29 de mayo. Más adelante, para el próximo curso seguramente, el programa se podrá ampliar, tanto en libros como en destinatarios. 

http://innovacioneducativa.aragon.es/librosqueunen/ 


 Carlee Kids

Os dejamos también la web del CARLEE, Centro Aragonés de  Lenguas Extranjeras en Educación, con una iniciativa para ayudar en el aprendizaje de los idiomas en estos días de enseñanza a distancia, CARLEE KIDS. Cuentos en Youtube, trucos de aprendizaje del inglés y francés... ¡Muy recomendable!


https://www.carleearagon.es/carlee-kids/

Una apuesta por la conciliación real

Una recogida de firmas masiva nos invita a reclamar un paquete urgente de medidas para garantizar una conciliación real, que proteja a las familias y se asegure que las madres no tengan que renunciar a sus puestos de trabajo para poder hacer frente a los cuidados familiares. 

Desde FAPAR apoyan la iniciativa y añaden:

"En vista de que uno de los escenarios posibles del próximo curso sea la continuidad de la actual situación, desde FAPAR ponemos énfasis en la necesidad de que se establezca un Plan Estatal de Conciliación y hoy, día internacional de las familias, debería ser una prioridad. Por eso ayer publicamos una nota que hemos trasladado a distintos grupos políticos para que se aborde el tema a nivel estatal."

Si te interesa apoyar esta petición, te dejamos el enlace a continuación:

https://www.change.org/p/pedro-s%C3%A1nchez-exigimos-medidas-urgentes-para-conciliar-y-no-renunciar-durante-esta-crisis-estonoesconciliar?utm_source=grow_es

Banco de Libros 2020-2021

Desde la Comisión de Banco de Libros del AMPA nos informan que está abierto el plazo de solicitudes para participar en el sistema del Banco de Libros.

Os dejamos la circular con toda la información al respecto:


Estimadas Familias:

El Departamento de Educación, Cultura y Deporte ha promovido un sistema de Banco de Libros en los centros educativos.

Las familias podrán participar de manera voluntaria, cediendo los materiales curriculares de sus hijos del actual curso escolar en buen estado de conservación y mediante una pequeña aportación económica.

Durante el mes de mayo las familias tienen que decidir si se adscriben y las que ya pertenecen a él, si continúan o no en el BANCO DE LIBROS. 

La fecha límite es el 29 de mayo. Para ello rellenarán una solicitud disponible en la web del colegio y la enviarán al email: cpvadorrey@educa.aragon.es

INFORMACIÓN BANCO DE LIBROS VADORREY

NORMAS DE PARTICIPACIÓN

SOLICITUD DE INCORPORACIÓN

SOLICITUD DE BAJA

También pueden encontrar toda la información del sistema de banco de libros en el siguiente hipervínculo: https://educa.aragon.es/web/guest/-/innovacion/banco-de-libros

COMISIÓN DEL BANCO DE LIBROS

Estamos aquí para vosotr@s

Desde el AMPA nos gustaría reiterar nuestra voluntad de seguir ahí durante esta situación excepcional, recogiendo vuestras necesidades, haciendo de intermediaria o buscando recursos útiles.

Os contamos cómo está la situación a día de hoy y en qué podemos ayudar.

Durante estos últimos meses de confinamiento, para los que nadie estaba preparado, hemos visto surgir necesidades conforme esta nueva realidad iba cogiendo forma. Familias sin conexión a internet o sin impresora, familias sin tiempo para apoyar en el seguimiento de las tareas escolares, problemas graves de conciliación, etc.

Recogida de material escolar 

A lo largo de las últimas semanas, algunas familias nos han trasladado su deseo de plantear la necesidad de recoger el material escolar que quedó en las aulas, para facilitar las tareas en casa. Desde el AMPA se contactó con el equipo directivo del centro para trasladar esta petición. Desgraciadamente, nos comunican que el centro a día de hoy continúa cerrado y no es posible el acceso a las familias; sin embargo, nos confirman que en el momento que sea factible el recibir a las familias para recoger el material, nos lo comunicarán.

Impresión de tareas escolares para familias sin recursos

Desde la Junta de Distrito del Rabal ponen a disposición su fotocopiadora para imprimir las tareas del alumnado que así lo precise. Desde el AMPA del CEIP Vadorrey nos ofrecemos a hacer de intermediarias y hacer dichas fotocopias en su sede (Centro Cívico Estación del Norte) y entregarlas a las familias que nos lo soliciten.

¿Cuáles son vuestras necesidades?

Como os comentamos, desde el AMPA queremos seguir ahí, recogiendo vuestras necesidades y respondiendo, en la medida de nuestras posibilidades, para intentar cubrirlas.

Por ello, os pedimos vuestra colaboración con la participación en este breve cuestionario, del que nos gustaría extraer conclusiones y poder tener una idea más nítida del apoyo que podríamos ofrecer como AMPA en estos momentos, así como de cara al verano y al próximo curso.

No os tomará más de 3 minutos. ¡Muchas gracias!

https://forms.gle/AB4qjfXzK91wk8YW9

Cuotas y otras dudas

Como probablemente sepáis, desde el AMPA nos encargamos de gestionar las inscripciones a los cursos de natación del Ayuntamiento. Dado que estos cursos quedaron cancelados, podéis poneros en contacto con nosotr@s a través de nuestro correo electrónico (ampaceipvadorrey@gmail.com) para gestionar la devolución de dicha cuota.

Para cualquier otra duda, por favor, no dudéis en contactarnos por ese mismo medio.

Conciliación

 Por último, nos gustaría recordaros que, a día de hoy, Océano Atlántico ofrece ciertas fórmulas para ayudar con el gran problema de conciliación que se nos presenta en los próximos meses. Si no conocéis su oferta, os invitamos a leer nuestro post al respecto.

Aunque las puertas del cuarto del AMPA sigan por ahora cerradas, seguimos -y ahora más que nunca- aquí para vosotr@s. Solo a un click de distancia. 😉

Resultados encuesta a familias de FAPAR

Tras difundir durante las últimas semanas la encuesta a familias de Aragón sobre el COVID-19 y el cierre de centros, FAPAR comparte las conclusiones extraídas de los 12.385 cuestionarios completados.

Os dejamos el documento para que podáis consultarlo al completo. Los resultados son muy reveladores.

Gracias a todas las familias por participar y contribuir a una imagen más cercana a la realidad de las familias con menores en edad escolar.

Conciliación y diversión con Océano Atlántico

Comienza la desescalada y la perspectiva de volver al puesto de trabajo presencial mientras l@s peques no tienen cole empieza a preocupar a muchas familias. Desde Océano Atlántico nos hacen llegar sus propuestas para poder conciliar la vida familiar y laboral a partir del 11 de mayo y también de cara al verano.

Desde Océano Atlántico queremos ayudar a aquellos papás y mamás que necesiten de un servicio de atención para los más pequeños de la casa, siguiendo siempre unas medidas de seguridad, ya que todos los monitores recibirán una formación previa ante las medidas que tomar por el COVID-19.

Os adjuntamos dos propuestas.

1. "Diversión a domicilio"

Es un servicio de animación, con monitores de tiempo libre formados y con experiencia que llevará a cabo una programación de actividades con los niños y niñas en el domicilio.
La ratio depende de la edad de los menores, en el caso de menores de 2 años, la ratio es 1 monitor por cada 4 niños. En el caso de mayores de 2 años, la ratio es de 1 monitor por cada 6 niños/as (podéis organizaros por familias o incluso vecinos para que os salga más económico)
La programación de actividades se consensuará con la familia, dando especial importancia a las tareas escolares que diariamente los peques tienen que realizar con otras más lúdicas.

2. " El Verano en casa"

Es un servicio pensado para comunidades de vecinos y en el que proponemos una colonia de verano  utilizando las zonas comunes dentro de la comunidad, en el que previamente nos tendrá que autorizar también para su realización.

Para ampliar  información y/o consultarnos cualquier duda pueden ponerse en contacto con nosotros a través del correo electrónico o del teléfono 976 106 451.

Instrucciones de evaluación, proceso de escolarización, Banco de Libros, conciliación

Volvemos, una semana más, con las novedades con respecto a la gestión de la crisis del COVID-19 en el ámbito educativo.

Evaluación

Comenzamos con la evaluación, ya que tenemos novedades por parte del Gobierno de Aragón. Por fin contamos con la Orden que regulará la evaluación en los diferentes niveles educativos de la comunidad autónoma. Os dejamos el enlace para que podáis consultarlo (podéis ir directamente a la sección del nivel educativo que os ataña, para facilitar la lectura): http://www.boa.aragon.es/cgi-bin/EBOA/BRSCGI?CMD=VEROBJ&MLKOB=1114231295757&type=pdf&fbclid=IwAR3BDHEVqCeQrq3k2NRXM7CjJwQllgQbunzWjv17yH0y8Iqj0lDXEdZzsWQ

Desde FAPAR hacen las siguientes puntualizaciones:

• Ahora, más que nunca, la Escuela tiene que cumplir su función de compensadora de desigualdades, por ello, es importante no dejar a nadie atrás, y que ningún alumno o alumna se vea perjudicado por esta situación, ni quienes, por las razones que sea, no han podido llegar, ni quienes han seguido trabajando con la normalidad que la excepcionalidad les ha permitido.
• El curso acabará con el calendario establecido y no se reanudará actividad lectiva como tal. Habrá actividad para preparar la EVAU (si es posible), las pruebas de acceso a ciclos formativos y la propia EVAU. 
• no se trata de pasar con materias suspensas o de pasar sin aprender, sino de flexibilizar el tiempo de aprendizaje (adquisición de competencias) para que este trimestre continúe en el siguiente curso, con las medidas necesarias (se está trabajando en ellas) y de reconocer el esfuerzo y trabajo que toda la comunidad educativa ha hecho, sigue y seguirá haciendo. La evaluación es continua. Debe demostrarse
• Como veréis, uno de los puntos que se incluyen está relacionado con la información que los centros deben trasladar a las familias de los ajustes, adaptaciones y criterios que se vayan a emplear para evaluar, promocionar y titular. Por eso es  importante que tengáis comunicación con vuestras direcciones y profesorado y que solicitéis cuantas aclaraciones consideréis. Por nuestra parte, seguimos abiertas para ayudar en todo lo  que sea posible.

Os dejamos la rueda de prensa que ofreció Felipe Faci, consejero de Educación y Cultura, para presentar esta Orden:

Proceso de escolarización

Desde el 11 de mayo y hasta el 15, las familias podrán solicitar plaza o cambio de centro si no pudieron hacerlo antes del estado de alarma. 

Banco de Libros

Los plazos para que las familias se den de alta (solo las que no  lo estuvieran aún) lo organizarán las comisiones de los bancos de libros, preferiblemente en mayo y no menos de 15 días. Los becados del curso 19-20, además de devolver los libros deben solicitar de nuevo la beca y no entran en el banco de libros (salvo que esta se les deniegue y se abriría plazo especial en su momento para su incorporación).

 Conciliación

Ya hemos oído sobre las últimas medidas que contemplan la posibilidad de incorporarse a los centros educativos para los menores entre 0-6 años. 

• Seguimos pendientes de las medidas sanitarias, por lo que aún no es posible afirmar si los centros podrán estar abiertos o no. Aunque la actividad académica se ha descartado, no así una posible apertura de los centros para despedir el curso desde un punto de vista emocional.
• La conciliación no es solo responsabilidad de la escuela, aunque puede contribuir como espacio. Por eso, desde FAPAR se pide a las autoridades que aborden globalmente este problema, que afecta a muchas familias, y no solo a las que tienen hij@s menores de 6 años.